Introducción

Aquí Comprenderás para qué son esa red de líneas trazadas en los mapas. Y la utilidad que prestan para localizar puntos exactos en el mapa.

Tareas

-Localizar puntos geográficos en el planisferio
- leer la información que se te entrega en el vínculo "Recursos de la web"
- Dibuja el globo terráque y ubica algunos elementos básicos de la red de coordenadas como: línea del ecuador, meridiano 0º o Greenwich, polos, tropicos.
- Utilizando el planisferio que encontrarás en los recursos deberás imprimirlo para localizar las coordenadas según indicacionesde la guía
- Elaboran informe clase a clase.

Proceso

- Utilizando la guía que se presenta en la la sección recursos trabajan grupalmente en grupos de no más de cuatro alumnos.
- Desarrollan todas las actividades indicadas en un un tiempo estimado y acordado en la sala de clases
- Observan video explicativo y desarrollan la pauta dada por el profesor
, localizando las siguientes coordenadas geograficas y algunas ciudades de Chile y el Mundo

1) Coordenadas geograficas:
latitud 40º Sur
longitud 60 º Oeste

latitud 35º Norte
longitud 120º Oeste

latitud 75º Sur
longitud 20 º Este

latitud 80º Norte
longitud 140 º Oeste

2) Localiza las siguientes ciudades (puedes aproximar las coordenadas a grados sin considerar las magnitudes como los minutos y segundos)
- Santiago
- New York
- Villarrica
- Monte Ojos del Salado
- Temuco
- Isla de Pascua.

Recursos

Te invito a revisar el siguiente video para que te ayude a comprender los contenidos que se entregan a continuación

Coordenadas geográficas

En relación con la red geográfica que forman los paralelos y meridianos se definen las coordenadas geográficas que permiten ubicar con precisión la ubicación de un punto cualquiera de la superficie terrestre. Estas dos coordenadas se miden como la distancia desde el punto en cuestión hasta las líneas de base del sistema y reciben el nombre de:

- Latitud: su línea de base es el Ecuador.
- Longitud: su línea de base es el Meridiano de Greenwich.

Estas coordenadas se expresan en grados sexagesimales:

- Para los paralelos, sabiendo que la circunferencia que corresponde al Ecuador mide 40.076 km, 1º equivale a 113,3 km.
- Para los meridianos, sabiendo que junto con sus correspondientes antimeridianos se forman circunferencias de 40.007 km de longitud, 1º equivale a 111,11 km.

Latitud

La latitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho punto.

- Se expresa en grados sexagesimales.
- Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud.
- Aquellos que se encuentran al norte del Ecuador reciben la denominación Norte (N).
- Aquellos que se encuentran al sur del Ecuador reciben la denominación Sur (S).
- Se mide de 0º a 90º.
- Al Ecuador le corresponde la latitud de 0º.
- Los polos Norte y Sur tienen latitud 90º N y 90º S respectivamente.

Longitud

La longitud es la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Meridiano de Greenwich, medida sobre el paralelo que pasa por dicho punto.

- Se expresa en grados sexagesimales.
- Todos los puntos ubicados sobre el mismo meridiano tienen la misma longitud.
- Aquellos que se encuentran al oriente del meridiano de Greenwich reciben la denominación Este (E).
- Aquellos que se encuentran al occidente del meridiano de Greenwich reciben la denominación Oeste (O).
- Se mide de 0º a 180º.
- Al meridiano de Greenwich le corresponde la longitud de 0º.
- El antimeridiano correspondiente está ubicado a 180º.
- Los polos Norte y Sur no tienen longitud

algunos sitios de interés que te ayudarán a desarrollar la actividad:

http://es.wikipedia.org/wiki/Coordenadas_geogr%C3%A1ficas

http://www.igm.cl/36.usarcarta.html

http://www.aularagon.org/files/espa/Atlas/longlatitud_index.htm

http://www.escolar.com/avanzado/geografia008.htm

http://mapasdechile.com/

http://maps.google.es/

También puedes descargar el sofware google earth que a través de imágenes satelitales puedes observar la tierra tal como se ve desde el exterior y las coordenas del lugar o ciudad geográfica que quieras revisar

http://earth.google.com/intl/es/

Evaluación

1)La evaluación será de manera formativa utilizando todos los trabajos realizados en clase:

- desarrollo de guía
- lectura de contenidos
- dibujo de planisferio
- localización de coordenadas geográficas

2)También se realizará una evaluación procedimental dando énfasis a la localización de puntos geográficos utlizando la red de coordenadas geográficas.

3)Evaluación actitudinal donde se demuestre que las coordenadas geográficas nos sirven para nuestra vida diaria, ya sea lectura de mapas ubicarnos en un espacio conocido, relacionarnos con espacios desconocidos a través de los medios de comunicación.

descargar guía de trabajo "Planisferio"

Conclusiones

Espero que a través de estas actividades hayas comprendido la importancia de la red de líneas imaginarias trazadas sobre la tierra. Además, utilices esa red de líneas de coordenadas para ubicar cualquier puntos geográficos ya sea ciudades, elementos del relive, etc.

autores

Carlos Soto Molina
Profesor Estudio y Com. Sociedad

Liceo Particular Subvencionado Libertad
Lican Ray
Comuna de Villarrica

Correo Electrónico
pacriben@hotmail.com